体育教师资格证考试科目一科目二（体育教资报考科目）

本文目录一览：

• 1、体育教资考试内容有什么?
• 2、教师资格证考试复习的先后顺序
• 3、教资科二考试时间
• 4、考教师资格证需要学什么内容
• 5、教资考试科一科二是什么

体育教资考试内容有什么?

体育教师资格证笔试科目的考察内容 综合素质：考查申请教师资格证人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力、先进的教育理念。

《高中体育学科知识与教学能力》考试内容包括：体育学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。

体育老师教师资格证考试内容包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。综合素质主要考查的内容：职业理念：占比15%。题型分布：单选题、材料分析题。教育法律法规：占比10%。题型分布：单选题、材料分析题。

小学体育教师资格证笔试的综合素质主要考查申请教师资格证人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力、先进的教育理念。

小学体育教师资格证考试内容为：笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》两个科目。面试考健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。

教师资格证考试复习的先后顺序

每个人有不同的看法，有的觉得先背诵知识点，然后在刷题，还有的觉得先刷题，再针对易考的知识点背诵。在选择的时候要根据自己的实际情况来。如果记忆力比较好，学习专注那就建议先背诵。

复习科目一的职业道德+职业理念+阅读理解内容 在教师资格证考试中，科目一（综合素质）的备考顺序建议是先攻克重点，科目一中最容易掌握的就是职业道德和职业理念部分了，先解决掉这两块内容，接下来再准备阅读理解。

教师资格证可以先考科目一，科目三，最后再考科目二，这个顺序是都可以的，只要自己合理安排在两年的有效期内，考完就可以。备考顺序我建议先备考科目二，然后科目一，最后科目三。

教师资格证学习顺序，还是需要看个人对于笔试科目的掌握情况，掌握的不好的，可以先去学习，多去学习；掌握的比较好的，可以放在后面学习。教师资格证学习之前要清楚教师资格证考试分为笔试和面试两个部分。

教师资格证备考顺序 第先看最容易的科目一综合素质。综合素质花不了多少时间，所以可以先复习，一个星期至两个星期复习完综合素质是完全没有问题的。综合素质有的考点考频非常高，有的是每年的必考题。

幼儿园教师资格证考试科目顺序是：科目一《综合素质（幼儿）》、科目二《保教知识与能力（幼儿）》；小学教师资格证考试科目顺序是：科目一《综合素质（小学）》、科目二《教育教学知识与能力（小学）》。

教资科二考试时间

教师资格证科目二考试时间为13：00-15：00，科目三考试时间为16：00-18：00。考试地点一般在当地的中小学，考生需要选择考区，考场是随机分配，不能更换考场。

教师资格证科目一考试时间为上午9：00至11：00，科目二考试时间为下午13：00至15：00，科目三考试时间为16：00至18：00。教师资格证面试考试分区科目，考生的考试安排按照自己的准考证为准。

具体的考试时间安排：科目一《综合素质》是在早上9点~12点这段时间进行。科目二是在下午13点~15点这段时间进行考试。科目二幼儿园阶段和其他阶段是不同的。

考教师资格证需要学什么内容

幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科一为《综合素质》，科二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试科目共两科：科一为《综合素质》，科二为《教育教学知识与能力》。

学科知识：首先，需要具备所教学科的求学知识和基础，掌握相关的理论知识及实践技能，并能够将这些知识和技能有机地应用到教学中。

不管你想拿到中学教师资格证还是小学教师资格征亦或幼儿教师资格证，有两门考试必须得通过，分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》。（中学还需要考对应学科，中职除外。）这两门考试。

教资考试科一科二是什么

1、科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》，报考初高中才要考科目三，科目三为报考的学科的学科知识。

2、幼儿园教师资格考试科目一为《综合素质》、科目二为《保教知识与能力》，没有科目三。小学教师资格考试科目一为《综合素质》、科目二为《教育教学知识与能力》，没有科目三。

3、教师资格科一是《综合素质》；科二是《保教知识与能力（幼儿园）》《教育教学知识与能力（小学）》《教育知识与能力（中学）》；科三为《学科知识与教学能力（中学）》。

4、小学教师资格证科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。幼儿园教师资格证科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。

5、教资科目一科目二是指教师资格证笔试科目中的科目一和科目二。 科目一：教育知识与能力测试。科目一主要考察考生的教育理论知识和教育能力，并对其应用能力进行评估。

6、教师资格证的科目一是综合素质，科目二是教育教学知识与能力。下面是科目科目二的具体内容。科目一也就是综合素质，主要内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五部分组成。