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乒乓球运动的发展历史以及它的考核方式是什么呢?
乒乓球运动的课程考核方式（1）理论部分：占总评分的20%，在课程结束后进行闭卷笔试考核。（2）技术技能部分：占总评分的80%，按照以下项目和标准进行考核。（3）技术考评内容：反手近台快推占30%，正手近台快攻占50%。（4）技术评价：包括挥拍方向、击球时机、触球部位和动作的连贯性。
乒乓球的历史 （1）1926年12月，在英国伦敦举行了第1届世界乒乓球锦标赛。同时成立了国际乒乓球联合会。规定每年举行一次。第2届世乒赛因举办国经济困难，推至1928年1月在瑞典举行。（2）1940-1946年因爆发了第二次世界大战中断。（3）1947年3月，在法国巴黎举行战后第1次世乒赛（第14届）。
搓球：快搓、慢搓、搓加转球等。实战：以比赛形式进行，主要看测试者是否具备一定的进攻和防守能力；是否掌握一定的战术技能等。
首先是超强的反应能力，我们知道，这种小球运动，他所考核的，就是我们的反应能力，我们如何根据，球运动的轨迹，做出正确的预判，和正确的反应，我们反应能力越强，那么自然，我们的优势也就越大，我们所能够获得比赛胜利的机会也就越多，所以，反应能力是基础。
大学乒乓球考试内容通常涵盖了多个方面。主要考核项目包括推挡（拔）球、发球、搓球、正手攻球以及实战技巧。这些技术要求学生能够熟练掌握并运用，以确保在比赛中能够灵活应对。此外，某些学校还会对理论知识进行考核，测试学生对乒乓球规则、战术的理解和应用。
简述我国乒乓球运动的发展概要
新中国成立后，我国的乒乓球运动得到了飞速发展。特别是在50年代，我国在全国范围内开展了群众性乒乓球运动，使乒乓球技术水平得到了很大提高。1953年我国首次参加了第20届世乒赛，到1959年我国优秀运动员容国团第一次夺得世界锦标赛的男子单打冠军，标志着我国乒乓球运动在世界的崛起。
年8月，中国乒乓球队又参加了在华沙举行的第二届国际青年友谊运动会的乒乓球比赛，我国选手初露锋芒，分别战胜了日本、罗马尼亚、法国的优秀选手，获得了男单第二名和第三名，女单第三名和混双第二名。
乒乓球起源于英国，相信是由网球发展而来。19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国一些大学生便把网球移到室内，以软木球，糕皮纸粘成的球 以餐桌作球台书作球网，羊皮纸做球拍，在餐桌上打。由于打球时发出「乒乓」的声音，故将这种运动名为「乒乓」球。
-12章详细介绍了田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、健美操与体育舞蹈等项目的基础技术和战术，以及竞赛规则。1 体育运动的安全与保健- 体育运动中的生理反应与处置：强调运动安全与应急处理。- 损伤预防与处置：提供预防运动伤害的策略。- 体育活动禁忌：列出不宜参与运动的情况。
在高等学府中，球类运动是最常见的体育活动，深受大学生们的喜爱。
乒乓剧集概要：第一集：凌云的消失事故使他与母亲离世，凌霄进入联大，误入乒乓社的骗局。林涵的出现让他改变主意，同时吴狄带回优秀选手陈烈，引起丽子的紧张。第二集：解决场地问题时，阿笃和胖妹产生误会，阿笃退社。最后胖妹支持，乒乓社险些解散。
乒乓球的发展
乒乓球运动在20世纪初期开始在欧洲和亚洲迅速发展。 1926年，在德国柏林举办了被追认为第一届世界乒乓球锦标赛的国际乒乓球邀请赛，并成立了国际乒乓球联合会。 乒乓球运动的普及促进了球拍和球的技术革新。
乒乓球运动的起源与发展可以分为六个阶段： 乒乓球运动的起源 乒乓球起源于英国，其官方名称是“Table tennis”，意为“桌上网球”。1900年，因其打击时发出的“ping pang”声而得名。在中国大陆、香港及澳门等地区以“乒乓球”作为官方名称。
第一阶段：欧洲全盛时期，19世纪末乒乓球运动诞生，最初以不带旋转的击球为主。 第二阶段：优势转向亚洲，20世纪中叶，日本成为乒乓球强国，长抽打法流行，海绵拍的出现带来了技术的革新。 第三阶段：中国崛起，20世纪后半叶，中国乒乓球开始称霸世界，直板近台快攻技术成为标志性打法。
乒乓球运动经历了六大发展阶段，各阶段的主要打法如下：第一阶段：拍模（1926-1951年）欧洲乒乓球运动的全盛时期。这一阶段主要以欧洲的稳削打法占主导地位，由于网高（17厘米）、台窄（宽144厘米）、球软，有利于削球打法。第二阶段：日本队进入世界乒坛（1952-1959年）。
世界乒乓球运动发展的六大阶段 第一阶段（1926年至1951年）：欧洲乒乓球运动的全盛时期 在这一时期，乒乓球在英国和匈牙利开展较为广泛。1926年，乒乓球被正式列为奥运会比赛项目。在欧洲，乒乓球运动迅速发展，匈牙利取得55项冠军，成绩最为突出。
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