初中音乐课教案（初中音乐课教案长江之歌）

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人教版八年级音乐下册《夏日泛舟》教案一教学内容：唱歌《夏日泛舟海上》教学目标：学会用自然、流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。认识和了解特殊音乐符号以及在歌曲中所起到的作用。教学重难点：感受三拍子的音乐特点。

初二教材内容为歌曲演唱——《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》；欣赏各方面的音乐内容；听辩不同情绪的音乐，能用语言作简单的描述。

七年级上册的《金色的秋天》、七年级下册的《春之声》与它是姊妹篇。《夏日泛舟海上》是由威尔第歌剧《茶花女》中的咏叹调改编而成的一首轻松、活泼的三拍子歌曲，有很强的动感。

1、初中音乐沪教版七年级下册第三单元唱歌《春天的脚步》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过欣赏、演唱、吹奏等音乐活动，感受音乐中描绘的意境、培养热爱自然、热爱生活的美好情感。

2、尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。认识变音记号，学习临时变化音的唱法。课前准备：播放一些以春天为主题的欢快的音乐作品如：《春天在哪里》，创设情景，帮助学生从音乐风格上自然地走近春天。

3、初中音乐人音版九年级下册第五单元《欣赏：☆刘大哥讲话理太偏》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】1教学目标能有韵味地学唱豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》，并辅以简单的身段动作。

4、活动2【讲授】学习兰花指老师：同学们请看！（出示课件）你们知道这个手型吗？老师：请同学们来跟老师做一下这个兰花指。

初中音乐人音版八年级上册第五单元《欣赏：老鼠娶亲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标初步认识中国民族器乐的种类，感受个别乐器的音色特点，发音机制和演奏方法。

教师和幼儿扮老鼠，配班老师扮老猫，老鼠有节奏地朗诵儿歌，当念到“蹦叭”时，老鼠全体蹲下，老猫出场，当老猫念到：“一口一个全吃掉呀全吃掉”时，老鼠则立刻跑到自己的座位上去，老猫去捉老鼠，当老鼠上位后，老猫则不能抓。

及一首舒缓的音乐。《老鼠娶亲》的动画片。字卡：鞭炮、花轿、贺喜活动过程活动引入：教师生动地讲述“老鼠娶亲”的故事。组织幼儿观看《老鼠娶亲》的动画片。出示挂图，引出儿歌，欣赏画面。

桑塔·露琪亚课型：新授课课时：1课时教学目标：情感、态度与价值观目标能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的音乐风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。

初中音乐人音版九年级下册第五单元《欣赏：☆刘大哥讲话理太偏》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】1教学目标能有韵味地学唱豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》，并辅以简单的身段动作。

初中音乐课教案（初中音乐课教案长江之歌）

通过欣赏影片中的音乐片段，分析体会影片及其音乐，并能了解电影音乐在影视作品中的作用；通过欣赏影片《音乐之声》，能用歌声表达歌曲《雪绒花》创设的意境与情感，并能有感情地演唱歌曲。

人教版七年级音乐上册《中学时代》教案一教学目标：学会歌曲《中学时代》，并有感情的演唱，能够体会齐唱与合唱不同的演唱效果，能够选择适当的曲子为诗朗诵配乐，并能自告奋勇地即兴表演。

《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲，歌曲为三拍子，两段体结构。它以少年打开地图册时所产生的联想为题材，抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。第一乐段由四个乐句组成，旋律中的休止符发挥着画龙点睛的作用。

【 #教案# 导语】音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。

【 #教案# 导语】《夏日泛舟海上》是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧《弄臣》中的片段《女人善变》，重新配词而成的歌曲，歌曲结构规整、旋律流畅、节奏明快、情绪活泼，表达了人们在海上泛舟时喜悦幸福的心情。

从音乐要素上分析乐曲。随乐轻声哼唱全曲。小结下课八年级音乐教案人教版：青春舞曲【教学内容】学唱歌曲《青春舞曲》。音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。

初中音乐人音版八年级上册第一单元《演唱：我的中国心》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标学唱《我的中国心》，能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲，表达情感。

《我的未来不是梦》教案【学情分析】学生在以前演唱的歌曲大多都是中国民歌或是国外的名曲，像这样的港台通俗歌曲还是第一次学唱，所以学生很兴奋，学起来应该兴趣盎然。

我整理了初中八年级音乐教案【三篇】，希望对你有帮助！《梁祝》说教材（一）本课教学内容欣赏《梁祝》小提琴协奏曲，学唱爱情主题《化蝶》。