小班体育教案《小鸭找家》（小班走独木桥教案）

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1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。课前让幼儿知道自己妈妈的名字。活动过程：听看结合，欣赏故事：1）、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。

2、小鸭找妈妈小班教案1 活动目标：引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

3、活动名称：《小鸭找妈妈》活动目标：不能随便离开身边的人。懂得幼儿园要和大家在一起。活动准备：鸭妈妈、小鸭子、金鱼的图片活动过程：老师边讲故事边进行图片演示。故事内容：有一天，鸭妈妈对许多小鸭子说：“今天，我要带你们出去玩，在外面要跟着妈妈，不要随便离开。

1、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》篇1 指导要点利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

2、送小动物回家师：“今天小兔子们玩得太高兴了，它们找不到自己的家了，怎么办呢？我们来帮帮它们好吗？小兔子们告诉我说：它们的房子上有标记，看，是什么标记啊？对，点子就是它们家的标记。

3、幼儿园小班教案：小动物找家1 活动目标：练习走跑跳动作，提高走泡动作的协调性。学习在走跑活动中保护自己。

1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标：能够辨别出正方形和圆形的形状特征；能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆；能够掌握基本的颜色名称。教学内容：形状：正方形和圆形；名称：小方块和小圆；颜色名称：红色、黄色、蓝色。

2、教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的糖下面。糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。鼓励幼儿多画一些，把画面填满。作品欣赏将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。请幼儿整理作画工具。结束活动。

3、幼儿园小班教案篇1 活动目标让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。懂得爱惜玩具。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备创设过家家的场景若干。

4、幼儿园小班教案篇1 活动目标：学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。体验美术活动的乐趣。活动准备：1 宣纸若干张，报纸垫在桌上广告颜料，娃娃活动过程：出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。

5、小班教案篇1 活动目标：幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。学会将物体按颜色一一对应。活动准备：气球若干个、礼物若干个活动过程：幼儿用自己喜欢的方式玩气球幼儿相互交流各自不同的玩法。

6、与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

2、幼儿园小班教案：《小动物找家》1 指导要点：利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

3、小班游戏教案小动物找家篇1 指导要点：利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

4、小动物找家小班教案1 设计意图小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。《小动物找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏，在小班幼儿身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是一个难点，也是练习的重点。

《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。

音乐磁带、小鸭毛绒玩具、小鸭找朋友课件、头饰活动重难点：初步学说：请你和我一起玩好吗？、对不起，我不会游泳，不能和你玩。教案过程：导入幼儿随音乐进入教室。小朋友们我们一起来学小动物走路吧！音乐停，小朋友们请坐吧。出示小鸭玩具，引起幼儿兴趣。

小班语言公开课小鸭找朋友教案1 活动目标：学说礼貌用语请、对不起。乐意参与活动，感受礼貌交往的快乐。活动准备：音乐磁带、小鸭毛绒玩具、小鸭找朋友课件、头饰活动重难点：初步学说：请你和我一起玩好吗？、对不起，我不会游泳，不能和你玩。